教员 编号 |
姓名 性别 |
目前身份 学历 |
学校 专业 |
可教授课程 |
自我描述 |
时间 |
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2002839 |
吴教员
(男)
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在职初中教师 |
物理教育 物理专业 |
小学数学, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 初三化学 |
数理化 |
2025-5-9 |
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2002838 |
王教员
(男) |
本科毕业 |
河南科技大学 物理 |
初三物理 |
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2025-4-26 |
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2002837 |
王教员
(男)
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本科在读 |
河南科技大学 统计学 |
小学数学, 小学奥数, 初一初二数学, 初三数学, 初中奥数, 乒乓球 |
我来自河南省鹤壁市淇县,汉族,2006年9月20号出生。性格活泼开朗,上进心强,拥有强烈的责任心,对自我要求严格,乐于帮助同学和参加集体活,善于沟通,遇到问题与困难敢于挑战并解决。大学在校担任统计242班班长、丽正书院学生会科创实践部门干事以及书院乒乓球队队长,担任的不同职务使得我的个人能力得到了很大的提升。班长这一职务使得我的统筹管理和、沟通能力和应对困难、解决困难的能力得到了很大的提升;学生会的职务使得我对于一些办公软件的掌握程度得到了很大的提升,目前已经可以熟练运用一些必要的办公软件;担任的院队队长的职务不仅提高了我的语言表达能力、组织协调能力,而且还增强了我的责任感。我也曾有过几次做家教的经历。在高考结束后,通过亲戚介绍,曾带了一名初一的学生一个月,教授其落下的功课;大学第一学期通过辅导员的介绍,在校外带了一名3年纪和一名5年纪的小朋友,辅导其写作业和教授其难度高的知识点。通过这些经历,提高了我的教学能力、沟通能力、时间管理能力、解决问题的能力。 |
2025-3-2 |
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2002836 |
王教员
(女) |
本科毕业 |
河南师范大学 数学教育 |
小学数学, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
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2025-2-28 |
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2002835 |
李教员
(女)
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本科在读 |
河南财经政法大学 金融金融 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初三数学, 高一高二数学, 高三数学 |
自我推荐——本人有多次的家教经验,性格开朗,善于通过技巧,模块化,系统化带领学生学习,培养学生积极性。普通话标准,也善于和学生交流了解学生困难之处以及接受程度,与家长沟通,反应状态与学习进度,一起努力提高学生成绩
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2025-2-28 |
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2002834 |
张教员
(男) |
本科毕业 |
牡丹江师范学院 物理学 |
小学数学, 小学英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理, 高一高二物理, 高三物理 |
一对一辅导高三物理三个月,高二物理半年,高一数学两个月。一对多和一对一辅导初中数理化。针对高中物理模型有独特的教学方法。曾将高二学生物理成绩从 20 提升到 70,初中物理从 20 提升至 50。现带初三学生数理化三个月。
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2025-2-20 |
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2002832 |
姚教员
(女)
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本科在读 |
河南科技大学 临床医学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学 |
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2025-2-20 |
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2002831 |
徐教员
(女) |
本科在读 |
河南科技大学 食品科学与工程 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二化学, 初三英语, 初三数学, 初三化学, 高一高二数学 |
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2025-2-20 |
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2002829 |
牛教员
(男)
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本科在读 |
中国石油大学华东 机械类(智能装备工程)(本硕连读) |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理, 初三化学, 高一高二数学 |
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2025-1-23 |
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2002825 |
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硕士在读 |
广西师范大学(硕士) 英语师范专业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三英语, 高一高二英语 |
英语
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2025-1-16 |
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2002823 |
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本科在读 |
青岛农业大学 英语 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 小学奥数, 初一初二语文, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三语文, 初三英语, 初中历史, 初中地理, 高一高二语文, 高一高二英语, 高三语文, 高三英语, 高中历史地理政治, 英语四级, 英语六级, 日语 |
小学华杯赛二等奖 可辅导小学奥数 高考英语130 英语专四四级已过 |
2025-1-7 |
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2002822 |
马教员
(男) |
硕士在读 |
河南科技大学 软件工程 |
小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初三数学, 初三物理 |
家教经验:
(1)2023年6-12月,辅导高二数学,学生基础比较差,因此我帮学生巩固每周校内知识,以及预习下周内容,查缺补漏,在夯实基础后拓展中等及中难题,最终期未数学成绩从55-90,且对数学科目学习积极性显著上升。
(2)2023年7-12月,辅导高一数学,学生基础较好,因此在巩固完每周校内知识后进行拓展拔高,练习更高难度的选择、填空、大题部分,最终期末数学成绩从80-110,学生对拔高习题类型有了进一步的掌握。
(3)2024年1月-6月,辅导高三数学,学生基础比较差,因为要参加高考,直接整理历年高考真题和模拟题,按照知识点和题型进行分类,让学生进行有针对性的练习,在夯实基础后,反复练习掌握基础习题,最终高三四测从55-90。
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2025-1-6 |
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2002821 |
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本科在读 |
东北师范大学 英语师范专业 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 高一高二英语, 高三英语 |
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2025-1-6 |
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2002820 |
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本科毕业 |
洛阳师范学院 教育学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初一初二物理, 初一初二化学, 初三数学, 初三物理 |
大学做过四年家教,带有长期一对一学生(小学至初三)和多名小初学生,主要教授教学方法与思路,提分明显。
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2025-1-5 |
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2002819 |
刘教员
(女)
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硕士在读 |
北京交通大学 经济学 |
小学语文, 小学数学, 小学英语, 初一初二英语, 初一初二数学, 初三数学, 初三物理 |
教学特点:本人认真负责,开朗大方。对孩子有耐心,善于循循善诱进行沟通。教学经验较为丰富,有一定的教学方法。且本人已保研,时间充足,有更多的精力投入孩子的学习中。
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2025-1-5 |
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